Ies Felo Monzón

El Centro

HISTORIA E INFRAESTRUCTURA

El instituto adopta su actual denominación del pintor Felo Monzón Grau-Bassas. Se fundó en el año 1972 como una de las 21 Universidades Laborales dependiente del Ministerio de Trabajo, en la que se integraban las enseñanzas de la antigua Ley de Educación de 1970. Luego se denominaría Centro de Enseñanzas Integradas ya bajo la dependencia del Ministerio de Educación y posteriormente, en el año 1985, se transfiere a la Red de Centros de Enseñanza Secundaria del Gobierno de Canarias y en la década de los 90 adoptó el nombre de IES Felo Monzón Grau-Bassas, durante todo el periodo de existencia del Centro, este se ha caracterizado por impartir todos los tipos de enseñanza (Secundaria Obligatoria; Bachillerato y Formación Profesional), con independencia de la Ley de Educación vigente en cada momento. El I.E.S. Felo Monzón Grau-Bassas está situado en la zona alta del Municipio de Las Palmas de Gran Canaria, en el paraje excepcional del Barranco del Guiniguada, entre Tafira Baja lindando con el Campus de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria y el barrio de Lomo Blanco.  Ocupa una superficie de 211.000 metros cuadrados y tiene una estructura tipo campus, en su mayor parte ajardinamiento y zonas verdes. Posee amplias instalaciones deportivas con un pabellón de 5000 metros cuadrados, teatro, biblioteca, doce edificios docentes, residencia y comedor escolar, restaurante pedagógico con apertura al público en general, cafetería de servicio, salas de juntas y conferencias, aulas específicas de música, idiomas e informática, talleres, vivero, zonas plantas autóctonas y huerto escolar. Cuenta además con servicios de Intranet y Extranet, página moodle para uso del profesorado y alumnado.

( Email del Restaurante Pedagógico: Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. )

COMUNIDAD EDUCATIVA

La Comunidad Educativa del I.E.S. Felo Monzón Grau-Bassas está formada por sus más de 1.200 alumnos y alumnas y sus familias, más de 120 profesores y profesoras y por más de 15 trabajadores y trabajadoras de los Servicios Generales y de Administración, además de por el personal de las distintas contratas de mantenimiento del Centro.

MISIÓN, VISIÓN Y VALORES DEL CENTRO CONTEMPLADOS EN EL PROYECTO EDUCATIVO:

(El fondo puede modificarse por razones estética y de visualización correcta):


SISTEMA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD

IES Felo Monzón Grau-Bassas dispone de un Proyecto Educativo de Centro y un Sistema de Gestión de la Calidad, estandarizado y certificado oficialmente.  En dicho Proyecto se incluye el compromiso del IES y su Equipo Directivo con la calidad y se especifica el propósito del Centro, su orientación a medio y largo plazo y los valores compartidos necesarios para alcanzar los objetivos estratégicos. Se encuentra definida además, la estructura de la organización desde el punto de vista jerárquico y funcional, que unido al  Proyecto Educativo de  Centro se despliega en todo el Centro a través de un sistema de procesos. Desde el curso 2003-2004, el Centro viene trabajando en la mejora continua de su organización y de la prestación del servicio educativo, de tal manera que ha obtenido la certificación ISO 9001-2000 en el año 2006 que luego ha mantenido y vuelto a certificar en el curso 2009 (ISO 9001-2008), habiendo obtenido además evaluación positiva y el sello de Calidad E.F.Q.M durante el curso 2007.

OBJETIVOS ESTRATEGICOS DEL CENTRO

Los objetivos estratégicos de la organización están definidos y sistematizados y se articulan las estrategias necesarias para alcanzarlos:

$1ü  Éxito académico entendido este como la obtención de cualificaciones, competencias y capacidades personales y profesionales,  de conformidad con los currículos establecidos y las circunstancias concretas de aprendizaje del alumnado.

$1ü  Inserción laboral y formación para la mejora profesional.

$1ü  Atención a las necesidades educativas  y compensación de desigualdades, implementando acciones y proyectos destinado a cumplir este objetivo.

$1ü  Contar con una oferta diferenciada y atractiva.

PROYECTOS EUROPEOS

El Centro viene formentando desde hace varios cursos académicos la dimensión europea, con la participación del profesorado en Proyectos Europeos Leonardo Da Vinci, Comenius, Grundtvig y Erasmus. Nuestro Centro ha venido siendo durante los últimos cursos, el que mayor número de alumnos y alumnas ha enviado a distintos países de la Unión Europea para la realización de la Formación en Centros de Trabajo. Nuestro alumnado ha podido asistir a empresas de Alemania, Italia, Suecia, Reino Unido; Francia y Noruega y continuamente se trabaja en el Centro para mejorar y alargar los tiempos de formación en empresas de esos países y otros de la Unión Europea.

BOLSA DE TRABAJO Y EMPRENDEDURÍA EMPRESARIAL

( Email del Dpto. de Relaciones con EMPRESAS: Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. )

El Centro cuenta con un Departamento de Relaciones con las Empresas, cuya función es la de coordinar la Formación en los Centros de Trabajo y promover la inserción laboral de nuestro alumnado a través de la Bolsa de Trabajo. Existe una Base de Datos con nuestro alumnado titulado de las diferentes familias profesionales que se imparten en el Centro, a disposición de todas la empresas que requieran de sus servicios. Son muchos los alumnos y alumnas, que después de haber cursado sus enseñanzas en nuestro Centro, desarrollan su actividad profesional en puestos de responsabilidad de muchas empresas, cuando no directamente al frente de las mismas. Nuestro Centro viene trabajando por dinamizar el Vivero de Empresas que se encuentra a disposición de nuestro alumnado de las diferentes especialidades de Formación Profesional, que se forman en el Centro. Alumnado del Centro ha sido premiado a nivel de la Comunidad Canaria por Proyectos de tipo Empresarial y en el campo de la emprendeduría.

OFERTA EDUCATIVA

La oferta educativa del Centro es muy amplia, abarcando las enseñanzas obligatorias (E.S.O.) desde el primer curso hasta cuarto. Bachilleratos en sus modalidades de Ciencias y Tecnología y de Humanidades y Ciencias Sociales (1º y 2º ). Ciclos Formativos de Grado Medio de las especialidades de Jardinería, Cocina, Servicios de Restaurante y Bar, Comercio, Gestión Administrativa, Equipos e Instalaciones Electrotécnicas y Mecanizado. Ciclos Formativos de Grado Superior de las especialidades de Organización de Recursos Naturales y Paisajísticos, Administración y Finanzas, Instalaciones Electrotécnicas, Gestión Comercial y Marketing, Animación de Actividades Físicas y Deportivas, Secretariado, Animación Turística, Instalaciones Electrotécnicas e Interpretación en Lengua de Signos. Títulos Deportivos como el de Técnico en Baloncesto y una oferta específica en Programas de Cualificación Profesional con las  especialidades de  Operario de Cocina, Restaurante y Bar;  Operario de Grabación de Datos; Auxiliar de Viveros, jardines y centros de jardinería; Auxiliar de Grabación y tratamiento de datos;  Auxiliar de Fabricación Mecánica;  Auxiliar de montaje, instalaciones electrotécnicas y telecomunicaciones de edificios. Asimismo se ofertan enseñanzas de diversos módulos de Formación Permanente para trabajadores parados y ocupados.

ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS Y EXTRAESCOLARES:

El Instituto tiene una variada y amplia oferta de actividades complementarias y extraescolares de la que participa el alumnado a lo largo del curso, destacando los talleres de actividades como teatro, fútbol, artes marciales, balonmano, baloncesto, radio, imagen y sonido, fotografía, danza, ajedrez y música. Asimismo se organizan los actos académicos de carácter cultural o lúdico ligados a la apertura y a la clausura de cada curso escolar, actos con las familias de la ESO y Bachillerato, actos con las empresas y personas que colaboran con la formación del alumnado de Formación Profesional en los Centros de Trabajo. Desde la Dirección se promueven debates y conferencias organizadas por nuestro profesorado y alumnado para dar a conocer las actualizaciones o experiencias docentes  o no docentes pero con interés general que se producen en nuestro Centro y que deben ser conocidas por el resto de personas. También se desarrollan actividades de carácter tradicional: Semana Canaria/Semana Cultural, actos de Navidad, actos de graduación o despedida de alumnos, actos de carácter deportivo (competiciones deportivas, juegos escolares, Olimpiadas) o lúdico (Carnaval, Día de Canarias, etc.), actos de confraternización en distintos momentos entre alumnado y personal del Centro (docente y no docente). Hay por tanto, amplias posibilidades de desarrollo y participación personal y colectiva en la vida del Centro a través del conjunto de actividades ofertadas.

 

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